Convocatoria de Innovación
Docente 2015/16

Relación de proyectos finalizados en la convocatoria de Innovación Docente 2015/16 de la Universidad de Zaragoza
 
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       Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la UZ (PIIDUZ)

Estrategia de M-learning aplicado a la enseñanza-aprendizaje universitaria
Doña Concepción Aldea Chagoyen (Facultad de Ciencias / Ingeniería Electrónica y Comunicaciones)
 
GRUPO DE INNOVACIÓN DOCENTE SOBRE LA EVALUACIÓN, MEJORA Y DIFUSIÓN DE UN ESPACIO DE TRABAJO INTERDISCIPLINARIO (ETI) EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
Doña Mª Ángeles Rueda Martín (Facultad de Derecho / Derecho Penal, Filosofía del Derecho e Historia del Derecho)
 
Uso de Geogebra para el desarrollo de materiales que faciliten la visualización en un contexto de cálculo en 2 variables.
Don Antonio Miguel Oller Marcén (Centro Universitario de la Defensa / Matemáticas)
 
Nomenclatura, asignación de estados de oxidación y estructuras electrónicas en complejos organometálicos - Desarrollo de una herramienta de trabajo on-line para el estudio autónomo de los estudiantes del Grado de Químicas
Don Miguel Baya García (Facultad de Ciencias / Química Inorgánica)
 
Trabajo interdisciplinar como instrumento de mejora de la calidad de la enseñanza: Derecho, Medicina, Psicología y Sociología.
Doña Marina Pérez Monge (Facultad de Derecho / Derecho Privado)
 
TUTORÍAS ACTIVAS CON LA HERRAMIENTA DOCENTE INTERACTIVA "SOCRATIVE" EN EL MARCO DEL ABP
Doña Mª José Luesma Bartolomé (Facultad de Ciencias / Anatomía e Histología Humanas)
 
Realidad aumentada y dispositivos móviles para la enseñanza de bases neuroanatomofuncionales a estudiantes de Psicología de Grado y nuevo Postgrado (Máster en Psicología General Sanitaria)
Doña Magdalena Méndez López (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Psicología y Sociología)
 
Material docente mediante técnicas de modelado paramétrico e impresión 3D en Expresión Gráfica y DAO
Don Marcos Pueo Arteta (Centro Universitario de la Defensa / Otros)
 
Elaboración de material docente multimedia que facilite el aprendizaje de los alumnos en las asignaturas de Fisiología: Aparato digestivo.
Doña Laura Grasa López (Facultad de Veterinaria / Farmacología y Fisiología)
 
Facilitando el desarrollo de la competencia para la escritura académica en estudiantes de la Universidad de Zaragoza
Don Pedro José Ramos Villagrasa (Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo / Psicología y Sociología)
 
La competencia proactiva para el desarrollo académico-profesional: una práctica interdisciplinar en red para mejorar el nivel de empleabilidad
Doña Ana Rodriguez Martinez (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca / Ciencias de la Educación)
 
IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA "FLIPPED CLASSROOM". INCORPORACIÓN DE LA APP "SOCRATIVE" Y DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL AULA.
Don Jesús Sergio Artal Sevil (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería Eléctrica)
 
Lingüística para todos II: "Zaragoza Lingüística a la Carta" - El repositorio de archivos multimedia sobre el lenguaje y las lenguas
Doña Iraide Ibarretxe Antuñano (Facultad de Filosofía y Letras / Lingüística General e Hispánica)
 
Utilización del Blog como soporte para la realización y desarrollo en un proyecto sobre imagen para la asignatura de Educación Plástica y Visual de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.
Don Alfonso Revilla Carrasco (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Desarrollo de Herramientas para el Control Interno de los Grupos y el Reconocimiento del Liderazgo en el Trabajo de Módulo de las Asignaturas de 2º Curso 2º Cuatrimestre del Grado de Ingeniería de Diseño y Desarrollo
Don José María Agudo Valiente (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Dirección y Organización de Empresas)
 
Percepción del aprendizaje mediante la participación y categorización de la evaluación en un banco de preguntas
Don Carlos Salavera Bordás (Facultad de Ciencias de la Salud / Psicología y Sociología)
 
La opinión del alumnado sobre la asignatura Organización y Gestión Interna de la Empresa en el grado de FICO y MIM
Doña Marta Fernández Olmos (Facultad de Economía y Empresa / Dirección y Organización de Empresas)
 
Practica de INSPECCION SANITARIA DE PARQUES, PASEOS Y ÁREAS DE ESPARCIMIENTO CANINO
Doña Mª Carmen Simón Valencia (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
 
Implantación de un servidor de tesauros para el apoyo al desarrollo de metodologías activas y colaborativas en el Grado de Información y Documentación.
Don Francisco Javier García Marco (Facultad de Filosofía y Letras / Ciencias de la Documentación e Historia de la Ciencia)
 
ATLAS DIDACTICO DIGITAL: UNA HERRAMIENTA INNOVADORA PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA EN CIENCIAS SOCIALES
Don Rafael de Miguel González (Facultad de Educación / Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales)
 
Aprendizaje basado en proyectos interdisciplinares en colaboración con el departamento de innovación de una empresa, dentro del marco de asignaturas de diferentes Grados de Ingeniería
Don José María López Pérez (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería Electrónica y Comunicaciones)
 
CONCEPTOS DE SALUD EN LA ASIGNATURA MÉTODOS ESPECÍFICOS DE INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA I
Doña María Orosia Lucha López (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
 
Evaluación de resultados y consolidación de la nueva metodología de evaluación continua formativa puesta en práctica el curso anterior en la asignatura Química Orgánica I
Don José Antonio Gálvez Lafuente (Facultad de Ciencias / Química Orgánica)
 
Participación corresponsable del estudiante en el proceso de evaluación
Don José María Falcó Boudet (Facultad de Educación / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
La creación de estudios de caso como metodología para el aprendizaje en el área de Psicología Social.
Don Javier Martin Peña (Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo / Psicología y Sociología)
 
El cine como recurso didáctico en Derecho Público
Doña Elisa Moreu Carbonell (Facultad de Derecho / Derecho Público)
 
El proyecto PILFORCOM: píldoras formativas competenciales
Don Juan Carlos Bustamante Fernandiz (Facultad de Educación / Psicología y Sociología)
 
La enseñanza de Derecho Público en titulaciones no jurídicas
Doña Mª del Carmen de Guerrero Manso (Facultad de Derecho / Derecho Público)
 
APRENDIZAJE COLABORATIVO EN ASIGNATURAS MASIFICADAS: UN ESTUDIO EMPÍRICO.
Don José Miguel Pina Pérez (Facultad de Economía y Empresa / Dirección de Marketing e Investigación de Mercados)
 
Metodologías para la motivación en el aula de idiomas
Doña Beatriz Oria Gómez (Facultad de Filosofía y Letras / Filología Inglesa y Alemana)
 
Construcción de Wikis colaborativas para explicar conceptos básicos de 'Introducción a la Economía'
Don Sergio Gabás Torrente (EU de Turismo / Dpto. Genérico)
 
Los STAD (Students Teams Achievement Divisions) en el Aula Universitaria
Doña Sandra Vazquez Toledo (Facultad de Educación / Ciencias de la Educación)
 
Actualización y modernización de los medios multimedia empleados en la formación docente en Reproducción y Obstetricia de los alumnos de Grado de Veterinaria y su uso como alternativa al empleo de animales como modelos vivos
Don Antonio del Niño Jesús García (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
 
Uso del estudio de artículos científicos de actualidad reproductiva en lengua inglesa, como formación transversal del trabajo en equipo, uso de idiomas y su autoevaluación por parte de los alumnos de 3º curso de veterinaria
Don Antonio del Niño Jesús García (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
 
Evaluación formativa y compartida: experiencias de intervención docente en el Máster de Profesorado
Don Miguel Chivite Izco (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Expectativas y realidad de las aptitudes requeridas en el mercado laboral a los estudiantes de la Facultad de Economía y Empresa
Doña Lorena Olmos Salvador (Facultad de Economía y Empresa / Análisis Económico)
 
Selección de las mejores imágenes realizadas por los alumnos para la ilustración de un manual de prácticas que será utilizado en cursos posteriores en la asignatura Reproducción y Obstetricia Animal
Doña Noelia González Ortí (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
 
Elaboración de videos docentes como objetos de aprendizaje reutilizables en el ámbito de la Ingeniería Térmica
Don Ignacio Zabalza Bribián (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería Mecánica)
 
El alumno digital: elaboración de material docente y experiencias de aprendizaje cooperativo a través de las TICs
Doña Ginesa Ana López Crespo (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Psicología y Sociología)
 
Un canal YouTube como recurso en la asignatura de Educación Física para Educación Primaria
Don Carlos Castellar Otín (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Papel de los directores de Trabajos Fin de Grado de ADE: Grado de asunción de competencias por parte de los alumnos.
Doña Mercedes Alda García (Facultad de Economía y Empresa / Contabilidad y Finanzas)
 
Laboratorio de enseñanza transversal de los Derechos civiles del Campus Iberus
Doña María Victoria Mayor del Hoyo (Facultad de Derecho / Derecho Privado)
 
Elaboración de material multimedia en las asignaturas de Fisioterapia en Especialidades Clínicas II y Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia IV
Don Santos Caudevilla Polo (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
 
Estudio piloto de la introducción de la autoevaluación de las competencias en las actividades docentes propuestas en el grado de Fisioterapia
Doña Elena Estébanez de Miguel (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
 
Explorando un medio de evaluación alternativo en educación superior: el examen cooperativo
Doña Sonia Asún Dieste (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Diseño, elaboración y edición de material audiovisual para la enseñanza de procesos de mecanizado por arranque de viruta
Don José Manuel Franco Gimeno (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
Elaboración de presentaciones técnicas de calidad en el marco de los Trabajos de Módulo de primer curso, primer semestre, del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto
Don Luis Gambau Rodríguez (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
Dando visibilidad a la terapia ocupacional: proyecto interdisciplinar entre el Grado en Periodismo y el Grado en Terapia Ocupacional de la Universidad de Zaragoza.
Doña Maria Antonia Solans García (Facultad de Ciencias de la Salud / Filología Inglesa y Alemana)
 
Análisis comparativo de los géneros académicos de escritura empleados por los alumnos del grado de enfermería, en las asignaturas teóricas y en las prácticas clínicas: análisis de resultados y diseño de buenas prácticas.
Doña Maria Antonia Solans García (Facultad de Ciencias de la Salud / Filología Inglesa y Alemana)
 
El rol del alumno-paciente en la asignatura de Valoración en Fisioterapia
Doña Yolanda Marcen Román (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
 
Propuestas de investigación y consultoría en la gestión de la innovación empresarial
Don Pedro Sánchez Sellero (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Dirección y Organización de Empresas)
 
Evaluación Global vs Evaluación Alternativa: Análisis comparativo en la formación básica de Economía en los Grados de Ingeniería.
Doña María Jesús Alonso Nuez (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Dirección y Organización de Empresas)
 
Coordinación curricular por cuatrimestres y aplicación de las guías docentes en el Grado de Periodismo (continuación)
Don Víctor Manuel Silva Echeto (Facultad de Filosofía y Letras / Lingüística General e Hispánica)
 
Promoviendo interacciones en el aula a través de la tecnología. Un estudio de su impacto en el proceso de aprendizaje del estudiante
Don Francisco Javier Sese Olivan (Facultad de Economía y Empresa / Dirección de Marketing e Investigación de Mercados)
 
La rúbrica colaborativa en el contexto multidisciplinar de evaluación de desempeño
Don José Alberto Andrés Lacasta (Facultad de Economía y Empresa / Dirección y Organización de Empresas)
 
ACTIEX: Nueva herramienta para el análisis y la interpretación de datos obtenidos mediante acelerometría en las prácticas de la asignatura 'Actividad Física en Poblaciones Específicas'.
Don German Vicente Rodríguez (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Fisiatría y Enfermería)
 
Diseño e implementación de una estrategia de aprendizaje basada en las Inteligencias Múltiples en la Asignatura de Proyectos de Instalaciones de EE. RR. del Máster en Energías Renovables y Eficiencia Energética.
Don Mario J. Miana Sanz (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería Mecánica)
 
El uso de wikis en docencia para conseguir una mayor motivación y aprendizaje activo del alumno
Doña Laura Lucia Palacios (Facultad de Economía y Empresa / Dirección de Marketing e Investigación de Mercados)
 
Estudio comparativo de las evaluaciones de los estudiantes respecto a su competencia en la enseñanza de las matemáticas, en la formación del profesorado de primaria, para la mejora de la calidad docente
Doña Pilar Bolea Catalán (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca / Matemáticas)
 
Análisis de noticias como metodología didáctica activa de enseñanza-aprendizaje: Una experiencia de coordinación entre asignaturas de diferentes áreas.
Doña Josefina Murillo Luna (Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo / Dirección y Organización de Empresas)
 
Creación de soportes audiovisuales y la transferencia en las nuevas tecnologías. La entrevista en Trabajo Social
Doña Mª Dolores de Pedro Herrera (Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo / Psicología y Sociología)
 
Aprendizaje Basado en Casos. Desarrollo, Evaluación y Funcionamiento en Grupos Heterogéneos de Ingeniería ABC.DEFGHI
Doña Sophie Gorgemans (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Dirección y Organización de Empresas)
 
Actividad para incentivar el estudio continuo en las asignaturas de Matemáticas en los grados de carácter económico
Doña María Trinidad Zabal Cortés (Facultad de Economía y Empresa / Análisis Económico)
 
IMAGINEMOS: USO ACTIVO DE RECURSOS MULTIMEDIA EN LAS AULAS. , (Pensamiento Creativo,Alfabetización audiovisual y Comunicación Social)
Doña Lourdes Casajus Murillo (Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo / Psicología y Sociología)
 
Utilización del Aprendizaje Basado en Proyectos para la renovación del proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura de Educación Plástica y Visual de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.
Don Alfonso Revilla Carrasco (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Del one-minute paper físico al virtual
Doña Teresa Montaner Gutiérrez (Facultad de Economía y Empresa / Dirección de Marketing e Investigación de Mercados)
 
Elaboración de materiales multimedia: mejora de las metodologías activas en el aula de música
Don Roberto Anadón Mamés (Facultad de Filosofía y Letras / Historia del Arte)
 
Prevención de la procrastinación en alumnado universitario de nuevo ingreso
Doña Elena Escolano Pérez (Facultad de Educación / Psicología y Sociología)
 
El elevator pitch como herramienta de mejora de las capacidades comunicativas y emprendedoras de los alumnos/as del Grado de Turismo
Don Nicolás Alejandro Guillén Navarro (EU de Turismo / Derecho Público)
 
Puesta a punto de conocimientos sobre óptica en los Grados en Magisterio, para utilizarlos en la detección temprana de la discapacidad visual en las Escuelas
Doña María Lucía Puey Bernués (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca / Fisica Aplicada)
 
Ruta Tradicional del Santo Grial en Aragón para niños
Doña Elisenda Castro Escario (Facultad de Educación / Filología Inglesa y Alemana)
 
Planificación de la Formación Física en la Academia General Militar: de la teoría a la práctica
Doña Alba María Gómez Cabello (Centro Universitario de la Defensa / Otros)
 
Learning by doing- aprendizaje a través de un proyecto real
Doña Anna Biedermann (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
Diseño de un programa de mentoría para profesores universitarios para el desarrollo de prácticas de Aprendizaje Servicio.
Doña Marta Liesa Orús (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca / Ciencias de la Educación)
 
Buscando posibles soluciones ...
Don José Carrasquer Zamora (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Didáctica de las Ciencias Experimentales)
 
El e-book como aplicación de las TIC en la Docencia Universitaria
Don Sergio Villanueva Saz (Facultad de Veterinaria / Farmacología y Fisiología)
 
Creación de material multimedia como apoyo a la docencia experimental de la cromatografía instrumental
Don Ricardo López Gómez (Facultad de Ciencias / Química Analítica)
 
Un modelo de experimentación animal para la práctica de la farmacoterapia en Veterinaria
Don Sergio Villanueva Saz (Facultad de Veterinaria / Farmacología y Fisiología)
 
Red interdisciplinar para la coordinación de contenidos entre asignaturas afines e implementación de los objetivos docentes en el Grado en Ingeniería de Organización Industrial (IOI) con el apoyo de nuevas tecnologías
Don Sergio Pérez Gaviro (Centro Universitario de la Defensa / Física Teórica)
 
Desarrollo y aplicación de material docente centrado en la vanguardia de la Nanotecnología para fomentar la comunicación y aprendizaje de asignaturas multidisciplinares relacionadas con la Nanociencia.
Don Victor Sebastián Cabeza (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería Química y Tecnología del Medio Ambiente)
 
Herramientas de aprendizaje basadas en simulación interactiva y visualización de problemas en Mecánica de Fluidos
Doña Pilar Garcia Navarro (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ciencia y Tecnología de Materiales y Fluidos)
 
M-eRoDes: involucrando a los estudiantes en la creación y evaluación de objetos de aprendizaje para su proceso de enseñanza. Un enfoque basado en tecnologías semánticas y servicios online multimedia
Don Pedro Álvarez Pérez-Aradros (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
Análisis y coordinación de la implementación de asignaturas de Didáctica de las Matemáticas y Psicología en lengua inglesa en el Grado en Magisterio en Educación Primaria.
Don Alberto Arnal Bailera (Facultad de Educación / Matemáticas)
 
Cómo influyen las medidas de seguridad en la metodología docente de una asignatura de laboratorio del Grado en Química
Doña María Pilar López Ram de Viu (Facultad de Ciencias / Química Orgánica)
 
Metodología para la coordinación de Trabajos Tutelados de las asignaturas de Organización de Empresas en las Titulaciones de Ingeniería de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza
Doña Mónica Flores García (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Dirección y Organización de Empresas)
 
Mejora de las prácticas de la asignatura Introducción a los Computadores del grado en Ingeniería Informática
Don Luis Manuel Ramos Martínez (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
Refuerzo del aprendizaje de contenidos fundamentales y aplicados de Álgebra Lineal a través de cuestionarios en la plataforma Moodle 2
Don Daniel Casanova Ortega (Centro Universitario de la Defensa / Dpto. Genérico)
 
EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN LAS ASIGNATURAS OBLIGATORIAS DEL GRADO DE MARKETING E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS IMPARTIDAS POR EL ÁREA DE MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA LA ECONOMÍA Y LA EMPRESA
Doña María Asunción Beamonte San Agustín (Facultad de Economía y Empresa / Estructura e Historia Económica y Economía Pública)
 
Diseño curricular de asignaturas con actividades colaborativas asistido con un simulador basado en agentes
Don Iván García-Magariño García (EU Politécnica de Teruel / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
Creación de pósters digitales y posterior repositorio para diseñar contenidos culturales en la asignatura de Inglés II del Grado de Educación Primaria
Doña Vanessa Merenciano Urbán (Facultad de Educación / Otros)
 
Programa de intervención para la reducción de la Ansiedad Escénica Musical en estudiantes del Grado de Magisterio de Educación Primaria
Don Javier Zarza Alzugaray (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Desarrollo colaborativo de un “Pool de problemas ABP tecnológicos/empresariales” para el aprendizaje a través del método del caso de carácter multidisciplinar.
Doña Sabina Scarpellini . (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Contabilidad y Finanzas)
 
Red Programa Aprendizaje-Servicio Universidad de Zaragoza. Calidad, Innovación y Responsabilidad Social
Doña María Pilar Arranz Martínez (Facultad de Educación / Ciencias de la Educación)
 
CREACIÓN Y APLICACIÓN DE MATERIALES Y ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA MUSICAL BASADOS EN LA METODOLOGÍA FLIPPED CLASSROOM
Doña Rosa María Serrano Pastor (Facultad de Educación / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Renovación del proceso de enseñanza-aprendizaje: introducción a la investigación y búsqueda del "study deep" mediante la elaboración de portafolios digitales como herramienta innovadora en el ámbito del Derecho Internacional Privado.
Doña María Pilar Diago Diago (Facultad de Derecho / Derecho Privado)
 
El desarrollo de actividades de innovación docente interdiciplinar en las actividades formativas tipo 6 en la titulación en Derecho
Doña Olga Carreras Manero (Facultad de Derecho / Derecho de la Empresa)
 
Una aproximación de los estudiantes de Odontología a la Medicina Bucal diaria: estudio de la capacidad de producción salival
Doña Yamila Magali Centurión Merodo (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Cirugía, Ginecología y Obstetricia)
 
SIMULADOR DE OPERACIONES INTERNACIONALES (INTOPIA)
Don Raúl Serrano Lázaro (Facultad de Economía y Empresa / Dirección y Organización de Empresas)
 
Colección de material audiovisual para ayuda en la docencia de Física
Don Francisco Javier Salgado Remacha (Facultad de Ciencias / Fisica Aplicada)
 
El aprendizaje de los futuros odontólogos paso a paso: seguimiento mediante fichas dentales de las prácticas preclínicas
Don Luis Óscar Alonso Ezpeleta (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Cirugía, Ginecología y Obstetricia)
 
Mejora de la calidad docente de las asignaturas de inglés como lengua extranjera en los grados de Magisterio en Educación Infantil y Magisterio en Educación Primaria: coordinación, planificación, metodología.
Doña Violeta Delgado Crespo (Facultad de Educación / Filología Inglesa y Alemana)
 
Fotografía y Patrimonio Artístico
Don Vicente David Almazan Tomas (Facultad de Filosofía y Letras / Historia del Arte)
 
"Gamification" para el aprendizaje en Calidad Industrial
Don José Antonio Yagüe Fabra (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
Programación para la resolución de problemas en equipos
Don José Carlos Ciria Cosculluela (Facultad de Ciencias / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
Análisis de las competencias adquiridas y del perfil de los estudiantes en Grados de Física y de Óptica y Optometría.
Don Francisco Javier Salgado Remacha (Facultad de Ciencias / Fisica Aplicada)
 
Un video para química general: repasando los diagramas de reaccionabilidad mientras se va a clase
Doña Gemma Cepria Pamplona (Facultad de Ciencias / Química Analítica)
 
La caja de herramientas del profesor construida colaborativamente por los estudiantes del Máster en profesorado
Don José María Falcó Boudet (Facultad de Educación / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
Aplicación de GeoGebra a la enseñanza de la Geometía Plana y Geometría Descriptiva. Integración con Moodle
Don Angel Fernando German Bueno (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
El grupo de trabajo cooperativo y colaborativo como herramienta de aprendizaje en la formación de Liderazgo
Doña Montserrat Aiger Vallés (Centro Universitario de la Defensa / Otros)
 
Estudio prospectivo de la implantación de la norma ISO 9001:2015 en la docencia del Departamento de Patología Animal
Doña Lydia Gil Huerta (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
 
Competencias informáticas de apoyo a las competencias informacionales (fase 2)
Doña Inés Escario Jover (Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
ESTUDIO DEL PROGRAMA DE MOVILIDAD ERASMUS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DEL TRABAJO. UN ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS REDES COMPLEJAS: DETECCIÓN DE NECESIDADES Y PROPUESTAS DE MEJORA
Doña Pilar Latorre Martínez (Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo / Dirección y Organización de Empresas)
 
Red EuLES, Red interdisciplinar de investigación e innovación educativa en Entornos uLearning en Educación Superior
Doña Ana Isabel Allueva Pinilla (Facultad de Veterinaria / Matemática Aplicada)
 
Diseño de materiales multimedia para invertir la clase
Don José Luis Alejandre Marco (Facultad de Veterinaria / Matemática Aplicada)
 
Ampliación, difusión y análisis del uso de tutoriales audiovisuales como complemento en asignaturas de perfil tecnológico
Don Ramón Hermoso Traba (Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
Plan de Comunicación y Marketing de las Competencias Informacionales (CI) en la Universidad de Zaragoza (Fase 2)
Doña Elena Escar Hernández (Escuela Politécnica Superior / Biblioteca)
 
Introducción de conceptos básicos de Electrotecnia utilizando teléfonos móviles
Don Miguel Ángel García García (Centro Universitario de la Defensa / Dpto. Genérico)
 
Estudio de Accesibilidad en la Facultad de Ciencias de la Salud
Doña María Jesús Calvo Til (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
 
El desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de enfermería a través de una actividad de trabajo cooperativo
Doña Concepción Germán Bés (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
 
Proyecto interdisciplinar de enseñanza-aprendizaje en Educación Física: del aprendizaje motriz individual a la elaboración de proyectos motrices cooperativos con componentes artistico-expresivos
Don Manuel Lizalde GIl (Facultad de Educación / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Elaboración de un cuaderno virtual de prácticas en Moodle 2.0. Inclusión de las nuevas tecnologías en las prácticas docentes.
Don Jose Antonio Casajus Mallen (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Fisiatría y Enfermería)
 
DESARROLLO DE HABILIDADES CLÍNICAS EN OBSTETRICIA Y GINECOLOGIA: VALORACIÓN DE LAS PRACTICAS HOSPITALARIAS DESDE LA PERSPECTIVA DEL DOCENTE Y EL ALUMNO
Don Daniel Orós López (Facultad de Medicina / Cirugía, Ginecología y Obstetricia)
 
Una propuesta interdisciplinar de aplicación de la metodología de aprendizaje por proyectos, en la formación del profesorado de Primaria e Infantil, entre las áreas de Didáctica de la Matemática y Didáctica de las Ciencias Experimentales.
Don Pedro Lucha López (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca / Didáctica de las Ciencias Experimentales)
 
Seminario especializado sobre historia de la cultura jurídico política en la España contemporánea
Don Guillermo Vicente Guerrero (Facultad de Derecho / Derecho Penal, Filosofía del Derecho e Historia del Derecho)
 
Experiencias en la Impartición de un Máster Propio con Videoconferencias
Don Sergio Ilarri Artigas (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
Congreso farmacoterapéutico de promoción
Don Jorge Vicente Romero (Facultad de Medicina / Farmacología y Fisiología)
 
Evaluación de la eficacia de prácticas intensivas en el adiestramiento quirúrgico de alumnos de postgrado
Doña Carolina Serrano Casorrán (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
 
Jornadas de divulgación del trabajo experimental de Biotecnología Vegetal
Doña Emma Sevilla Miguel (Facultad de Ciencias / Bioquímica y Biología Molecular y Celular)
 
Involucrando a los estudiantes de Sistemas de Información y Bases de Datos en la resolución de retos planteados por empresas y grupos de investigación
Doña Raquel Trillo Lado (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
Evolución y Seguimiento de la Coordinación entre las Asignaturas de Sistemas de Ayuda a la Toma de Decisiones y Almacenes y Minería de Datos
Don Gregorio de Miguel Casado (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
APLICACIÓN DE LAS TIC EN LA TRASPOSICIÓN DE CONTENIDOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD PARA SU APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN INFANTIL.
Doña Beatriz Mazas Gil (Facultad de Educación / Didáctica de las Ciencias Experimentales)
 
ACTIVIDADES COLABORATIVAS EN LA ENSEÑANZA DE DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN INGLÉS
Doña Elisabet Garrido Martinez (Facultad de Economía y Empresa / Dirección y Organización de Empresas)
 
Juegos como herramienta docente en el aula (II). Ampliación de juegos y nuevas experiencias '
Don Raúl León Soriano (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Contabilidad y Finanzas)
 
Uso de la misma metodología observacional por pares en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la técnica deportiva en diferentes asignaturas del Grado Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Don Javier Alvarez Medina (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Fisiatría y Enfermería)
 
Herramienta gratuita para el aprendizaje de los factores que afectan a la calidad de la señal eléctrica
Don Raúl Igual Catalán (EU Politécnica de Teruel / Ingeniería Eléctrica)
 
Aplicación de nuevas tecnologías en la asignatura Legislación Alimentaria del Grado en CTA dirigidas a la autoevaluación de los estudiantes y a mejorar su rendimiento académico
Doña Susana Bayarri Fernández (Facultad de Veterinaria / Producción Animal y Ciencia de los Alimentos)
 
EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA MÉTODOS ESPECÍFICOS DE INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA I
Don José Miguel Tricás Moreno (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
 
e-Gestión de asignaturas. Experiencia en el Grado de Nutrición Humana y Dietética
Doña Marta Castro López (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Farmacología y Fisiología)
 
UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN INTERDISCIPLINAR: IMPLICACIONES DE LA FORMACIÖN MUSICAL EN LA INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DEL LENGUAJE
Doña Icíar Nadal García (Facultad de Educación / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Una web pública de vídeos de matemáticas básicas 2
Don Rubén Vigara Benito (Centro Universitario de la Defensa / Otros)
 
iClickers para mejorar interactividad, atención y "feedback" en las clases
Doña Ana Cristina Murillo Arnal (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
Coordinación en los procesos relacionados con las prácticas escolares entre el Servicio Provincial de Educación y las titulaciones de Magisterio en Teruel: coordinación, difusión y formación de los agentes
Don Alberto Abarca Sos (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Aprendizaje basado en problemas (ABP) en la asignatura Nutrición y Dietética aplicadas a la Odontología: Recomendaciones dietéticas en el servicio de prácticas odontológicas de la Universidad de Zaragoza.
Doña Teresa Sanclemente Hernández (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Producción Animal y Ciencia de los Alimentos)
 
Repositorio en ficheros audiovisuales de ejercicios resueltos de Matemáticas I en el Grado I.I.
Don Pedro José Miana Sanz (Facultad de Ciencias / Matemáticas)
 
Seguimiento del alumnado, estimulación del aprendizaje e incentivación de las tutorías
Don Javier Ferrer Ortiz (Facultad de Derecho / Derecho Público)
 
Jugar al "trivial" para aprender Genética
Doña Clementina Rodellar Penella (Facultad de Veterinaria / Anatomía, Embriología y Genética Animal)
 
Del aula a la realidad: acercamiento de la asignatura de Evaluación de Impacto Ambiental a su contexto profesional y científico
Doña Raquel Montorio Llovería (Facultad de Filosofía y Letras / Geografía y Ordenación del Territorio)
 
Implantación de nuevas actividades de aprendizaje transversal en Resistencia de Materiales, las asignaturas afines a Estructuras y Materiales del grado de Ingeniería de Organización Industrial y la asignatura específica militar del Arma de Ingenieros
Don Manuel Jesús López Robledo (Centro Universitario de la Defensa / Otros)
 
Memoria e historiografía en el Grado de Historia de la Universidad de Zaragoza
Don Gonzalo Vicente Pasamar Alzuria (Facultad de Filosofía y Letras / Historia Moderna y Contemporánea)
 
¿Están los alumnos de GADE preparados para conseguir las competencias en idiomas requeridas por la titulación?
Doña Ruth Vicente Reñe (Facultad de Economía y Empresa / Contabilidad y Finanzas)
 
Plan piloto para el desarrollo de la tutoría académica en el Campus Iberus: el acompañamiento de estudiantes (evaluación) y profesores (mentoría).
Don Fernando Sabirón Sierra (Facultad de Educación / Ciencias de la Educación)
 
Implantación de nuevos talleres prácticos con paciente real para los alumnos de la asignatura de Optometría Clínica.
Doña María Isabel Fuertes Lázaro (Facultad de Ciencias / Cirugía, Ginecología y Obstetricia)
 
Aprendizaje activo y experimental basado en metodologías activas de los procesos de fabricación
Doña Ana Cristina Majarena Bello (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
Desarrollo de materiales docentes y casos prácticos para la asignatura mejora de diseño con técnicas de calidad del Máster Universitario en Ingenieía de Diseño de Producto
Doña Ana Cristina Majarena Bello (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
Diagnóstico del clima educacional del Grado en Odontología del la Universidad de Zaragoza
Doña Francesca Monticelli (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Cirugía, Ginecología y Obstetricia)
 
Implementación de evaluación formativa a través de Moodle2: creación de un banco de preguntas por parte del alumnado
Don Luis Bernués Vázquez (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
 
Aplicación de la Realidad Aumentada al estudio del Arte para alumnos de primer curso del segundo semestre del Grado en Historia del Arte
Doña Rebeca Carretero Calvo (Facultad de Filosofía y Letras / Historia del Arte)
 
Desarrollo de actividades en inglés en la asignatura básica "Metabolismo y Expresión Génica" del Grado de Nutrición Humana y Dietética
Doña Patricia Meade Huerta (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Bioquímica y Biología Molecular y Celular)
 
LA PERSONALIDAD COMO FACTOR CLAVE EN EL DESARROLLO DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNO
Doña Carmina Fandos Herrera (Facultad de Economía y Empresa / Dirección de Marketing e Investigación de Mercados)
 
Análisis de la Aplicación de un videojuego "serious games" en la enseñanza de la Hipertrofia Prostática Benigna, y la descripción de sus factores de progresión.
Don Jorge Rioja Zuazu (Facultad de Medicina / Cirugía, Ginecología y Obstetricia)
 
Análisis de las prácticas en empresas e instituciones de los estudiantes de la Facultad de Empresa y Gestión Pública
Doña Melania Mur Sangrá (Facultad de Empresa y Gestión Pública / Estructura e Historia Económica y Economía Pública)
 
Transformadas de Laplace y Fourier como herramientas transversales de análisis en el grado de Ingeniería de Organización Industrial
Don David Izquierdo Núñez (Centro Universitario de la Defensa / Otros)
 
Fomento de competencias de comunicación, idiomáticas y de intercambio cultural para estudiantes de Veterinaria y CTA de tres países europeos (Francia, Alemania y España), a través del V Symposium on Veterinary Sciences
Doña Rosa Bolea Bailo (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
 
ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DESARROLLADAS POR LOS ALUMNOS DE MAGISTERIO A PARTIR DE LA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE SERVICIO EN EL PROYECTO RECREOS COOPERATIVOS E INCLUSIVOS
Doña Rosa María Azucena Lozano Roy (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca / Matemáticas)
 
Compartiendo la clase: emisiones en streaming y videoconferencias para el trabajo conjunto con otras universidades y entidades en relación con temas de actualidad en Geografía de la Población.
Doña María Zuñiga Antón (Facultad de Filosofía y Letras / Geografía y Ordenación del Territorio)
 
LAS TIC EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: FORMACION, INVESTIGACION Y DEBATE
Don Chaime Marcuello Servós (Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo / Psicología y Sociología)
 
MATEMATICAS ACTIVAS E INCLUSIVAS. INTEGRACIÓN DE LA ARITMÉTICA Y LA GEOMETRÍA ELEMENTAL EN EDUCACIÓN INFANTIL
Doña Elena Gil Clemente (Facultad de Educación / Matemáticas)
 
La adquisición de competencias para fomentar el éxito en las entrevistas de trabajo de los futuros egresados a través del "Concurso job interview interuniversitario"
Doña Iguácel Melero Polo (Facultad de Empresa y Gestión Pública / Dirección y Organización de Empresas)
 
Creación de una base de datos electrónica sobre el libro-álbum
Don José Domingo Dueñas Lorente (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca / Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales)
 
El uso de recursos audiovisuales para mejorar la evaluación de presentaciones orales en lengua inglesa: Una experiencia piloto en el aula de Resources for EFL in the Infant School (Educación Infantil - Mención bilingüe)
Doña Silvia Pellicer Ortín (Facultad de Educación / Filología Inglesa y Alemana)
 
AprenRED: visión multidisciplinar de la adquisición y evaluación de las Competencias Transversales
Don José Antonio Yagüe Fabra (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
Participación maratón de narración oral "Una tarde de cuento" de nuestro alumnado de literatura infantil y juvenil del grado de maestro de Primaria
Doña Eva Villar Secanella (Facultad de Educación / Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales)
 
Tutorías entre pares. Metodologías de aprendizaje colaborativo y horizontal (II)
Doña Victoria Pérez Royo (Facultad de Filosofía y Letras / Filosofía)
 
Desarrollo de herramientas online para la integración de la enseñanza-aprendizaje de los Procesos de Fabricación y del Dibujo Industrial
Don Angel Fernando German Bueno (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
Taller de gestión documental sobre jurisprudencia aragonesa de Derecho privado
Don Isaac Tena Piazuelo (Facultad de Derecho / Derecho Privado)
 
Estudio de la utilización de vídeos cortos realizados por los estudiantes como herramienta docente para la adquisición de competencias en la educación superior
Don Guillermo Azuara Guillén (EU Politécnica de Teruel / Ingeniería Electrónica y Comunicaciones)
 
AVANCES EN EL ESTUDIO DE LAS RÚBRICAS: PERFIL DE LOS ESTUDIANTES EN FUNCIÓN DE LA UTILIDAD PERCIBIDA
Doña María Roncero Sanchis (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Psicología y Sociología)
 
Trabajo Fin de Master multidisciplinar en el marco de Proyecto de Investigación. Investigación Dirigida.
Doña María Martínez Martínez (Facultad de Derecho / Derecho Privado)
 
Los medios audiovisuales como metodología auxiliar para la enseñanza de las asignaturas "Literatura de la Segunda Lengua (Literatura alemana)" código 28018 y "su homónima con código 27920.
Doña María Sanz Julián (Facultad de Filosofía y Letras / Filología Inglesa y Alemana)
 
Metodologías activas. Las salidas de campo autogestionadas en el Grado de Turismo(III): un proyecto combinado de las asignaturas de Recursos Patrimoniales, Inglés y Francés turístico.
Doña Lara Maria Iñiguez Berrozpe (EU de Turismo / Historia del Arte)
 
Elaboración de un glosario inglés-español por áreas de conocimiento para el Grado de Turismo (FASE II)
Doña Carmén Aznárez Alonso (EU de Turismo / Filología Inglesa y Alemana)
 
Diseño y estudio del impacto de nuevas actividades de enseñanza-aprendizaje basadas en audiovisuales inéditos para la asignatura Química (30102) del Grado en Ingeniería de Organización Industrial del CUD.
Don Vincenzo Passarelli (Centro Universitario de la Defensa / Otros)
 
Utilización de Check-list para la evaluación de las competencias prácticas en la asignatura Clínica Odontológica Integrada. Estudio Piloto.
Doña María Guerrero González (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Cirugía, Ginecología y Obstetricia)
 
SIMPA: caricaturas didácticas como apoyo visual al aprendizaje de la patología equina
Don Francisco José Vázquez Bringas (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
 
Aprendizaje práctico de Psicopatología Clínica a través de una APP para estudiantes universitarios
Doña Adriana Jiménez-Muro Franco (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Psicología y Sociología)
 
Evaluación de Terapia Ocupacional en pisos de Salud Mental: metodología APS para mejorar la atención en estos recursos comunitarios.
Doña Isabel Vidal Sánchez (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
 
Trabajo cooperativo para la creación y diseño de un curso en la plataforma Moodle 2.0 en la asignatura Fuentes para la Historia del Arte Antiguo, Medieval y Moderno del Master en Estudios Avanzados en Historia del Arte
Doña María Josefa Tarifa Castilla (Facultad de Filosofía y Letras / Historia del Arte)
 
Uso de la checklist para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje del alumno en Anestesiología y Cirugía Veterinaria.
Doña Cristina Bonastre Ráfales (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
 
Motivación de los alumnos de Master a través de la creación de resultados de investigación
Don Rubén Rebollar Rubio (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
Grupo interdisciplinar de formación para la orientación a la profesión
Don Rubén Rebollar Rubio (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
Aprendiendo a utilizar sensores biométricos para la evaluación de la respuesta inconsciente de usuarios y compradores
Don Iván Lidón López (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
INTERVENCIÓN DIDÁCTICA EN ANMANESIS MEDIANTE ROLE PLAYING EN ALUMNOS DEL GRADO DE ÓPTICA Y OPTOMETRÍA
Doña Mª Victoria Pueyo Royo (Facultad de Medicina / Cirugía, Ginecología y Obstetricia)
 
TRANSCRIPCIÓN MUSICAL A TRAVÉS DE CANCIONES DE JUEGOS TRADICIONALES. DEL SONIDO A LA GRAFÍA.
Doña Carmén Fernández Amat (Facultad de Educación / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Competencias específicas docentes en Educación Física
Doña Mª Rosario Romero Martín (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Bases creativas en la formación crítica del profesorado para una escuela inclusiva
Doña Begoña Vigo Arrazola (Facultad de Educación / Ciencias de la Educación)
 
Impacto del aprendizaje basado en simulaciones "Simulation-based Learning" como herramienta educativa.
Don José Antonio Domínguez Navarro (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería Eléctrica)
 
Estudio inter-universidades sobre prácticas basadas en la evidencia para mejorar la adquisición de competencias en los estudiantes de magisterio sobre la respuesta psicopedagógica a la diversidad en el proceso evolutivo.
Doña Maria Jesús Cardoso Moreno (Facultad de Educación / Psicología y Sociología)
 
APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE TRABAJO EN GRUPO SCRUM EN EL GRADO UNIVERSITARIO DE TRABAJO SOCIAL
Doña Bárbara Oliván Blázquez (Facultad de Educación / Psicología y Sociología)
 
Estudio comparativo de la aplicación del proceso de Bolonia en las Universidades españolas
Don José Luis Bernal Agustín (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería Eléctrica)
 
Trabajo fin de grado en Derecho: propuesta, realización, seguimiento y resolución de un caso (real o simulado) multidisciplinar
Doña Lucía Molinos Rubio (Facultad de Derecho / Derecho de la Empresa)
 
ELABORACIÓN DE RÚBRICA PARA EVALUACION DE TRABAJOS EN LA ASIGNATURA DIRECCION ESTRATEGICA
Doña María Asuncion Royo Perez (Facultad de Economía y Empresa / Dirección y Organización de Empresas)
 
El potencial del juego: Experiencia compartida entre alumnos de la universidad y alumnos de un colegio de educación infantil y primaria.
Doña Patricia Sanz Valer (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
 
Diseño y desarrollo de la metodología docente para la enseñanza semipresencial con apoyo en plataforma docente digital del Máster Unviersitario en Consultoría de Información y Comunicación Digital
Don Miguel Ángel Esteban Navarro (Facultad de Filosofía y Letras / Ciencias de la Documentación e Historia de la Ciencia)
 
Análisis y seguimiento del rendimiento académico de universitarios en régimen de internamiento: 'efecto camareta' en los Centros Universitarios de la Defensa
Don Sergio Gutierrez Rodrigo (Centro Universitario de la Defensa / Otros)
 
Diversidad e inclusión en la UZ
Doña Ángela Alcalá Arellano (Facultad de Ciencias de la Salud / Anatomía e Histología Humanas)
 
Grupo de Innovación sobre Aprendizaje Personalizado y Sistemas Adaptativos
Doña María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Matemática Aplicada)
 
Mejora de las habilidades y técnicas relacionadas con el aprendizaje a través de nuevas tecnologías.
Doña María Berenguer Caballero (EU de Turismo / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
Proyecto para homogeneizar los conocimientos de los alumnos de una asignatura de Master utilizando la plataforma Moodle 2
Don Jaime Soler Herrero (IUI de Ingeniería en Aragón (I3A) / Ingeniería Química y Tecnología del Medio Ambiente)
 
Análisis del Modelo Docente de los estudiantes de magisterio cuando desempeñan el rol de maestros de ciencias durante sus prácticas escolares de 4ºcurso
Don Pedro Lucha López (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca / Didáctica de las Ciencias Experimentales)
 
Difusión masiva y abierta sobre Propiedad intelectual y Docencia
Doña María Clara Ubieto Artur (Facultad de Filosofía y Letras / Filología Inglesa y Alemana)
 
Análisis y minería de datos para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación virtual
Don Francisco Javier Fabra Caro (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
Análisis de las actitudes de los estudiantes universitarios hacia las tutorías académicas:propuestas de mejora
Doña Ana Felicitas Gargallo Castel (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Dirección y Organización de Empresas)
 
Técnicas de entrevistas a traves de casos prácticos
Don Jose Luis Antoñanzas Laborda (Facultad de Educación / Psicología y Sociología)
 
       Programa de Innovación Estratégica de Titulaciones (PIET)

PROMOCIÓN DEL USO DE LAS REDES SOCIALES DE LA TITULACIÓN DE ADE EN LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS DE TERUEL POR PARTE DEL PROFESORADO Y LOS ESTUDIANTES
Doña Cristina Ferrer García (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Contabilidad y Finanzas)
Doña María Ángeles Soriano Paola (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Estructura e Historia Económica y Economía Pública)
 
El Trabajo Fin de Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: balance y perspectivas de mejora.
Don Ricardo Ros Mar (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Fisiatría y Enfermería)
Doña Nuria Garatachea Vallejo (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Fisiatría y Enfermería)
 
Reflexión sobre la evaluación de las prácticas externas y unificación de criterios entre los diferentes contextos laborales a los que acuden los estudiantes del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Don Luis García González (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
Doña Nuria Garatachea Vallejo (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Fisiatría y Enfermería)
 
ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN ESCRITA Y ORAL EN EL ÁMBITO ACADÉMICO: MATERIALES DE APOYO PARA EL GRADO DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS EN INGLÉS.
Doña Ana Yetano Sanchez de Muniain (Facultad de Economía y Empresa / Contabilidad y Finanzas)
Doña Nuria Alcalde Fradejas (Facultad de Economía y Empresa / Dirección y Organización de Empresas)
 
Programa de mejora en la implantación de la asignatura Trabajo Fin de Grado (TFG) en la titulación de Grado en Derecho. Fase 2.
Doña Elisa Moreu Carbonell (Facultad de Derecho / Derecho Público)
Don Alejandro Gónzalez-Varas Ibáñez (Facultad de Derecho / Derecho Público)
 
Exposición de proyectos de estudiantes de diseño industrial
Don Ignacio López Forniés (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
Don Eduardo Manchado Pérez (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
Coordinación de contenidos entre asignaturas del Grado de Gestión y Administración Pública como acción de mejora basada en el trabajo colaborativo del profesorado
Doña Nuria Domeque Claver (Facultad de Empresa y Gestión Pública / Estructura e Historia Económica y Economía Pública)
 
VIII Semana del Diseño en la EINA: Diseño y Creatividad
Don Ignacio López Forniés (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
Don Eduardo Manchado Pérez (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
CURSO CERO DE TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN BIDIMENSIONALES Y TRIDIMENSIONALES PARA EL GRADO DE DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DE PRODUCTO (PRESENCIAL Y VIRTUAL CON APOYO EN ADD)
Don Ignacio López Forniés (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
Curso cero virtual de mecánica y de software matemático dirigido a los estudiantes del Máster de Ingeniería Biomédica
Doña Mª José Gómez Benito (Otros / Otros)
Doña Maria de los Angeles Pérez Anson (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería Mecánica)
 
Hacia la calidad en el Grado en Periodismo de la Universidad de Zaragoza. 7ª edición
Don Víctor Lope Salvador (Facultad de Filosofía y Letras / Lingüística General e Hispánica)
Doña Carmen María Marta Lazo (Facultad de Filosofía y Letras / Lingüística General e Hispánica)
 
Elaboración de e-rúbricas para la mejora del sistema de evaluación del Trabajo Fin de Grado en las Titulaciones de la Facultad de Veterinaria
Doña Ana Isabel Allueva Pinilla (Facultad de Veterinaria / Matemática Aplicada)
Don Diego García Gonzalo (Facultad de Veterinaria / Producción Animal y Ciencia de los Alimentos)
 
Difusión y registro sobre la inserción laboral tras los estudios de Veterinaria y Ciencia y Tecnología de los Alimentos
Doña María Ángeles Latorre Górriz (Facultad de Veterinaria / Producción Animal y Ciencia de los Alimentos)
Don Diego García Gonzalo (Facultad de Veterinaria / Producción Animal y Ciencia de los Alimentos)
 
Adecuación demanda-oferta en el Máster de Economía: Estudio de factores determinantes e impacto del fortalecimiento de las actividades orientadas a la profesión.
Doña Rosa Aísa Rived (Facultad de Economía y Empresa / Análisis Económico)
Doña María Rosa Duarte Pac (Facultad de Economía y Empresa / Análisis Económico)
 
Inserción laboral y perfiles profesionales de los egresados del Grado en Información y Documentación
Doña María del Carmen Agustín Lacruz (Facultad de Filosofía y Letras / Ciencias de la Documentación e Historia de la Ciencia)
Don José Antonio Salvador Oliván (Facultad de Filosofía y Letras / Ciencias de la Documentación e Historia de la Ciencia)
 
Análisis de los indicadores de resultados académicos del Grado en Información y Documentación
Don José Antonio Salvador Oliván (Facultad de Filosofía y Letras / Ciencias de la Documentación e Historia de la Ciencia)
 
El ciclo de vida y la inserción laboral del Grado en Administración y Dirección de Empresas en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Doña Cristina Ferrer García (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Contabilidad y Finanzas)
Doña María Ángeles Soriano Paola (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Estructura e Historia Económica y Economía Pública)
 
Análisis de resultados y procesos de mejora de calidad en los Trabajos Fin de Grado en Ciencias de la Salud
Doña Delia María Gonzalez de la Cuesta (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
Doña María Ángeles Franco Sierra (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
 
La titulación del Grado en Terapia Ocupacional como agente de cambio
Doña Alba Cambra Aliaga (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
Doña Ana Alejandra Laborda Soriano (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
 
Estudio de caso desde una perspectiva multidisciplinar.
Don Alejandro Gonzalez de Aguero Lafuente (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Fisiatría y Enfermería)
Don Jose Antonio Casajus Mallen (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Fisiatría y Enfermería)
 
Difusión del Grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos en enseñanzas medias
Doña María Ángeles Latorre Górriz (Facultad de Veterinaria / Producción Animal y Ciencia de los Alimentos)
Don Diego García Gonzalo (Facultad de Veterinaria / Producción Animal y Ciencia de los Alimentos)
 
CONSTRUCCIÓN DE RÚBRICAS PARA LA EVALUACIÓN DEL TFG EN LAS LÍNEAS PROPUESTAS EN LA SECCIÓN DEPARTAMENTAL DE PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA EN LOS GRADOS EN MAGISTERIO
Doña Elena Escolano Pérez (Facultad de Educación / Psicología y Sociología)
Doña Teresa Fernández Turrado (Facultad de Educación / Psicología y Sociología)
 
Evaluación de competencias en el Grado en Ingeniería Mecánica para preparar la Acreditación EUR-ACE®
Don Emilio Juan Royo Vázquez (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería de Diseño y Fabricación)
 
Mecanismos de mejora en la coordinación de las asignaturas y actividades docentes en el Grado en Derecho
Don Alejandro Gónzalez-Varas Ibáñez (Facultad de Derecho / Derecho Público)
 
Programa de formación para el TFG de Historia del Arte
Don Vicente David Almazan Tomas (Facultad de Filosofía y Letras / Historia del Arte)
 
Coherencia entre las competencias que figuran en la memoria de verificación del Grado en Ingeniería Electrónica y Automática en la EINA y su evaluación.
Don Antonio Romeo Tello (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
Curso cero virtual de Física dirigido a estudiantes de nuevo ingreso en los grados de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Don Fernando López-Tejeira Sagüés (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Física de la Materia Condensada)
Don Jorge Aísa Arenaz (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería Mecánica)
 
Mejora de la coordinación entre asignaturas y profesorado en el tratamiento de la normativa educativa a lo largo de la titulación de Magisterio en Educación Primaria.
Don Alberto Abarca Sos (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
Doña Rosario Marta Ramo Garzarán (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Ciencias de la Educación)
 
Abriendo MaharaZar a nuestras titulaciones: Grados de Magisterio de Educación Primaria e Infantil. Hacia una política de expansión institucional del espacio personal de aprendizaje MaharaZar (Fase I)
Don Alfredo Berbegal Vázquez (Facultad de Educación / Ciencias de la Educación)
Doña María Eva Cid Castro (Facultad de Educación / Matemáticas)
 
Razones de las bajas tasas de respuesta a las encuestas de satisfacción: estudio en profundidad en los Grados de la Facultad de Empresa y Gestión Pública.
Doña María José Barlés Arizon (Facultad de Empresa y Gestión Pública / Dirección de Marketing e Investigación de Mercados)
Doña Nuria Domeque Claver (Facultad de Empresa y Gestión Pública / Estructura e Historia Económica y Economía Pública)
 
Experiencias Profesionales de los Egresados de la Titulación
Doña Pilar Urquizu Samper (Facultad de Economía y Empresa / Dirección de Marketing e Investigación de Mercados)
Doña Marta Pedraja Iglesias (Facultad de Economía y Empresa / Dirección de Marketing e Investigación de Mercados)
 
“Graduate Film and Book Society:” Programa Tutor Quirón de implementación de sistemas de mejora de la experiencia educativa en el posgrado en estudios ingleses
Doña María Ferrández San Miguel (Facultad de Filosofía y Letras / Filología Inglesa y Alemana)
Doña María Dolores Herrero Granado (Facultad de Filosofía y Letras / Filología Inglesa y Alemana)
 
Validación de herramientas para evaluar el aprendizaje interdisciplinar y el trabajo en equipo en el Master de Gerontología Social
Doña Ana María Gascón Catalan (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
Doña Carmen Magdalena Muro Baquero (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
 
Aplicación de herramientas basadas en competencias informacionales aplicadas en un entorno interdisciplinar cooperativo para el desarrollo de actividades de aprendizaje en el Grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (CTA).
Doña Helena Resano Ezcaray (Otros / Agricultura y Economía Agraria)
Don Diego García Gonzalo (Facultad de Veterinaria / Producción Animal y Ciencia de los Alimentos)
 
El trabajo académico en la universidad y su evaluación: plan de formación en los niveles básico, medio y avanzado en las titulaciones de Grado de la Escuela Politécnica Superior
Don Francisco Javier García Ramos (Escuela Politécnica Superior / Agricultura y Economía Agraria)
Doña María Dolores Cepero Ascaso (Escuela Politécnica Superior / Fisica Aplicada)
 
Buenas prácticas docentes y de evaluación en los Practicum y estancias clínicas externas de Ciencias de la Salud
Doña Ana Carmen Lucha López (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
Doña María Ángeles Franco Sierra (Facultad de Ciencias de la Salud / Fisiatría y Enfermería)
 
Tasas de éxito y de rendimiento en las asignaturas optativas del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: análisis y reflexión
Doña Carmen Mayolas Pi (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Fisiatría y Enfermería)
Doña Nuria Garatachea Vallejo (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Fisiatría y Enfermería)
 
El Grado en Historia del Arte: mejora de la calidad de la titulación en relación a la profesionalización del egresado
Don Vicente David Almazan Tomas (Facultad de Filosofía y Letras / Historia del Arte)
 
Análisis de las competencias específicas de los Módulos IV y V del Grado en Odontología
Doña Francesca Monticelli (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Cirugía, Ginecología y Obstetricia)
 
Aplicación informática para la coordinación horizontal de actividades presenciales y creación de calendario personalizado para el alumno de Medicina en la Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Doña Lorena Fuentes Broto (Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte / Farmacología y Fisiología)
 
Mejora de la coordinación entre asignaturas y profesorado en el tratamiento de la normativa educativa a lo largo de la titulación de Magisterio en Educación Infantil.
Don Alberto Abarca Sos (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
Doña Rosario Marta Ramo Garzarán (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Ciencias de la Educación)
 
Plan para la mejora de la seguridad en prácticas en la Facultad de Veterinaria de Zaragoza
Doña María Teresa Maza Rubio (Facultad de Veterinaria / Agricultura y Economía Agraria)
Doña Cristina Acín Tresaco (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
 
Análisis del Grado de Veterinaria para relacionar materias y detectar solapamientos de contenidos docentes mediante mapas conceptuales.
Doña María Teresa Maza Rubio (Facultad de Veterinaria / Agricultura y Economía Agraria)
Doña Cristina Acín Tresaco (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
 
Evaluación de las competencias en el Grado de Psicología a través de la opinión de alumnos y profesores: análisis, evaluación y propuestas de mejora
Don Ángel Castro Vázquez (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Psicología y Sociología)
Doña Elena Espeitx Bernat (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Psicología y Sociología)
 
Creación de un mapa tecnológico de la titulación
Don Jesus Javier Resano Ezcaray (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
La satisfacción e inserción laboral de los egresados de las titulaciones de la EPS
Don Francisco Javier García Ramos (Escuela Politécnica Superior / Agricultura y Economía Agraria)
Doña María Dolores Cepero Ascaso (Escuela Politécnica Superior / Fisica Aplicada)
 
Los resultados de la evaluación de los Trabajos Fin de Estudios como fuente de información para la mejora de la calidad de las titulaciones de la EPS
Doña María Dolores Cepero Ascaso (Escuela Politécnica Superior / Fisica Aplicada)
 
Análisis de los resultados de los programas de movilidad y mejora de la calidad en la internacionalización
Don Carlos Labarta Aizpún (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Unidad Predepartamental Arquitectura)
 
       Programa de Incentivación del Plan de Orientación Universitaria en la UZ(PIPOUZ)

Diseño de acciones y materiales para la integración positiva de los nuevos estudiantes en la Facultad de Educación
Don Manuel Lizalde GIl (Facultad de Educación / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Las aplicaciones para móviles como soporte en la integración de los nuevos estudiantes en la Facultad de Educación (POUZ)
Don Manuel Lizalde GIl (Facultad de Educación / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Programa de Incentivación del Plan de Orientación Universitaria en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza
Doña Mónica Vázquez Astorga (Facultad de Filosofía y Letras / Historia del Arte)
 
Gestión del proceso de implantación del POUZ a través de aula virtual (Moodle)
Don Alejandro Acero Oliete (EU Politécnica de La Almunia de Dª Godina / Otros)
 
Estudio sobre necesidades y expectativas del alumnado de nueva incorporación a los Grados en Trabajo Social y en Relaciones Laborales y Recursos Humanos respecto al Plan de Orientación Universitaria en la Universidad de Zaragoza
Doña Esperanza Montalvo Ateaga (Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo / Psicología y Sociología)
 
Aplicación del POUZ en la Facultad de Ciencias de la Salud: propuestas de mejora para su difusión y desarrollo.
Doña Maria Antonia Solans García (Facultad de Ciencias de la Salud / Filología Inglesa y Alemana)
 
Integrando al alumnado en la Universidad. Organización de un seminario académico-profesional por parte de los mentores del Grado de Turismo
Doña Tatiana Íñiguez Berrozpe (EU de Turismo / Psicología y Sociología)
 
Programa de orientación personalizado para evitar el fracaso académico durante el primer curso en los grados de Veterinaria y Ciencia y Tecnología de los Alimentos
Doña Araceli Loste Montoya (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
 
POU-Ciencias y la adaptación de las actividades de acogida en grupo para estudiantes con capacidades diversas
Doña Josefina Pérez Arantegui (Facultad de Ciencias / Química Analítica)
 
Análisis del POU en la Facultad de Economía y Empresa de Zaragoza
Doña Isabel Acero Fraile (Facultad de Economía y Empresa / Dirección y Organización de Empresas)
 
Nueva imagen, nuevo acceso - innovando para acercar el POU de la EUPT.
Doña Rosario Aragües Muñoz (EU Politécnica de Teruel / Informática e Ingeniería de Sistemas)
 
Análisis de la implantación del POUZ en la Facultad de Empresa y Gestión Pública.
Don José Antonio Moseñe Fierro (Facultad de Empresa y Gestión Pública / Contabilidad y Finanzas)
 
Necesidades de Orientación Universitaria de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, y, medidas correctoras.
Don José Prieto Martín (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
 
Formación entre tutores del POUZ en la Facultad de CCHHE
Doña Maria Eugenia Dies Álvarez (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca / Didáctica de las Ciencias Experimentales)
 
Nuevas acciones y actividades de integración de los estudiantes de nuevo ingreso en la Escuela Politécnica Superior
Doña María Dolores Cepero Ascaso (Escuela Politécnica Superior / Fisica Aplicada)
 


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