Este proyecto surge de la necesidad de crear una red de trabajo colaborativa que esté integrada, por un lado, por profesorado especialista en la didáctica de las lenguas extranjeras y en formación de profesorado de lenguas extranjeras según los estándares de calidad definidos por la Language Policy Unit del Consejo de Europa y, por otro lado, por profesorado externo a UZ perteneciente a un centro de formación y capacitación lingüística de personas adultas en riesgo de exclusión social (Fundación D. Sopeña-Zaragoza, fundación sin ánimo de lucro). El proyecto tiene dos objetivos. El primero es el de dar a conocer el llamado Council of Europe Refugees Toolkit a los educadores de esta fundación, la mayoría de ellos voluntarios que imparten formación en lenguas extranjeras a colectivos de personas adultas en riesgo de exclusión social. El segundo objetivo es el de dar a conocer esta Toolkit a los estudiantes de dos asignaturas del Grado en Estudios Ingleses (Adquisición y aprendizaje del inglés como lengua extranjera y Diseño de actividades de aprendizaje del inglés como lengua extranjera) y mostrarles la experiencia profesional de los educadores de la fundación, entendiendo que ello proporcionará a nuestros estudiantes un ejemplo de cómo se pueden aplicar los conocimientos teóricos que aprenden en las asignaturas a un contexto educativo real.