Sesiones prácticas para Millenials en el Grado de Veterinaria: implementación de videotutoriales y  gamificación
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En la actualidad los estudiantes universitarios de nuestras aulas son los pertenecientes a la conocida como Millenials caracterizados por su alto grado de tecnificación y exigencia. Sin embargo, nuestro entorno educativo todavia es bastante convencional. En este proyecto nuestro objetivo es la implementacion de las TICs en las sesiones prácticas para conseguir aprendizaje más dinamico y ameno. Así,  mediante el uso de los videotutoriales, los alumnos podran consultar diferentes protocolos antes, durante y posteriormente a la práctica. Y, con el uso de diferentes programas de gamificación se podrá realizar una breve evaluación entre pares. 
Coordinadores:
Doña Olga María Mitjana Nerín (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
Participantes:
Doña María Victoria Falceto Recio (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
Doña Alicia Laborda Garcia (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
Doña Cristina Bonastre Rafales (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
Doña Raquel Ausejo Marcos (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)