Red EuLES (Entornos uLearning en Enseñanza Superior)
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Se pretende continuar con los objetivos planteados el año pasado, aumentando el número de participantes y las actividades a realizar, en particular la introducción de los códigos QR en la docencia universitaria.   El objetivo de esta Red es facilitar -en el ámbito de la investigación educativa dentro del marco de la Enseñanza Superior-  la interacción, la cooperación y la transferencia de conocimientos y tecnologías, así como el intercambio de experiencias y recursos entre sus miembros,  en relación a los Entornos uLearning (ubiquous Learning) en el ámbito académico universitario.  Entendemos este modelo en su sentido más amplio o aglutinador de las diferentes evoluciones del proceso de aprendizaje combinadas con las tendencias tecnológicas más actuales, abarcando desde los modelos bLearning (blended Learning), pasando por los eLearning, mLearning (mobile Learning) y la Web 2.0 hasta llegar al concepto de ubicuidad que permite llevar el proceso de enseñanza-aprendizaje a cualquier momento, lugar y situación.   El propósito es desarrollar actividades de formación, intercambio, movilidad e interacción científica, con el objetivo de situar y mantener a sus miembros en posiciones relevantes y de referencia respecto al tema en el marco de la investigación educativa, aumentando así la visibilidad de las instituciones participantes y facilitando la incorporación progresiva a la Red de nuevos miembros.   Como marco de trabajo se propone una metodología cooperativa que permita que progresivamente surjan resultados de divulgación o publicaciones como artículos, informes,… y nuevas actividades como acciones de coordinación o nuevos proyectos de innovación, nuevas Redes Temáticas relacionadas o Acciones transversales en espacios internacionales e incluso desarrollos tecnológicos transferibles.   Esta Red se promueve y financia por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza
Coordinadores:
Don José Luis Alejandre Marco (Facultad de Veterinaria / Matemática Aplicada)
Doña Ana Isabel Allueva Pinilla (Facultad de Veterinaria / Matemática Aplicada)
Participantes:
Don Ignacio Alvarez Lanzarote (Facultad de Veterinaria / Producción Animal y Ciencia de los Alimentos)
Don Fernando Cruz Bello (Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) / Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales)
Don Ignacio De Blas Giral (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
Doña Inés Escario Jover (Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo / Informática e Ingeniería de Sistemas)
Don Javier Esteban Escaño (EU Politécnica de La Almunia de Dª Godina / Informática e Ingeniería de Sistemas)
Doña Ana Lucía Esteban Sánchez (EU Politécnica de La Almunia de Dª Godina / Informática e Ingeniería de Sistemas)
Doña Tomas Gimeno Martin (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Ingeniería Mecánica)
Doña María Pilar Laguna Lozano (Facultad de Ciencias Sociales y Humanas / Informática e Ingeniería de Sistemas)
Don Francisco Pradas De La Fuente (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca / Expresión Musical, Plástica y Corporal)
Don José Rodríguez Gómez (Facultad de Veterinaria / Patología Animal)
Don Rafael Tolosana Calasanz (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Informática e Ingeniería de Sistemas)
Doña Raquel Trillo Lado (Escuela de Ingeniería y Arquitectura / Informática e Ingeniería de Sistemas)