Convocatoria de Innovación Docente 2018/19
Esta nueva convocatoria de proyectos de innovación docente continúa incentivando actuaciones de innovación y mejora del aprendizaje centrado en el estudiante, así como de la calidad de las titulaciones de la Universidad de Zaragoza (UZ). En concreto, la convocatoria busca promover el desarrollo de recursos que faciliten y hagan atractiva la formación de los estudiantes, la puesta en marcha de iniciativas de reflexión e innovación sobre la formación y evaluación de competencias, así como el acercamiento de los aprendizajes a la realidad profesional del egresado. La convocatoria busca también incentivar la implicación de los estudiantes en su propio aprendizaje, apoyando las experiencias de innovación y en las que tenga una clara participación, tanto en su ejecución como en su difusión.
Por otra parte, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) juegan un importante papel en experiencias de innovación educativa apoyando la inclusión, el seguimiento y evaluación de nuevas metodologías de aprendizaje activo, personalizado y colaborativo. Las TIC son, así mismo, herramientas imprescindibles que, junto con metodologías y materiales educativos adecuados, hacen posible el aprendizaje virtual, abierto e incluso masivo, todo ello fomentado desde las políticas institucionales de la UZ.
Los objetivos específicos de esta convocatoria son los siguientes:
Esta convocatoria incluye seis programas, algunos con distintas líneas:
En este programa se podrán presentar:
PIIDUZ_1 proyectos que apliquen metodologías activas que faciliten el aprendizaje y la evaluación de competencias genéricas (o transversales), transferibles a una gran variedad de funciones y tareas, que demanda el mercado laboral (gestión de la información y del conocimiento, manejo de las TIC, comunicación efectiva, comunicación en una lengua extranjera, trabajo en equipo, liderazgo, pensamiento crítico, responsabilidad social, etc.). Esta línea también incluye los proyectos que desarrollen experiencias de aprendizaje con el apoyo de las TIC y cuyo objetivo sea apoyar la utilización de metodologías activas centradas en el estudiante, como el aprendizaje basado en problemas, o el aprendizaje basado en proyectos, entre otras. También se podrán presentar proyectos que favorezcan la realización de trabajos por asignaturas o módulos y que estén supervisados y evaluados por el profesorado de dos o más asignaturas. Las propuestas de creación de materiales en abierto se incluyen en otro programa.
En esta línea se pueden incluir también proyectos que conlleven la elaboración de pruebas objetivas, la elaboración de rúbricas para la evaluación de competencias, la utilización del portafolio como herramienta de evaluación, la autoevaluación y la evaluación entre iguales.
PIIDUZ_2 proyectos que propongan el desarrollo de estudios sobre aspectos que ayuden a mejorar los propios procesos de aprendizaje a través de la planificación de la docencia de las asignaturas. También se podrán presentar estudios o investigaciones que evalúen el grado en el que las metodologías docentes y los sistemas de evaluación mejoran la formación en competencias.
PIIDUZ_3 propuestas que incluyan la consolidación de grupos de profesores con experiencia contrastada en torno a una temática innovadora que suponga un beneficio para la comunidad universitaria. En la propuesta se deberá incluir también una breve descripción de la trayectoria del grupo. Todos estos grupos recibirán financiación y deberán realizar actividades de difusión y formación respecto a esta temática dentro de la UZ durante el curso 2018-2019. La aprobación del proyecto quedará supeditada a la realización de estas acciones.
En este programa se incluyen proyectos de generación de materiales en abierto en dos modalidades (OCW y ADD en abierto), como los que pueden verse en la dirección http://ocw.unizar.es(se recomienda su consulta antes de realizar la propuesta para ver lo ya existente). Su objetivo fundamental es promover y desarrollar la educación compartiendo recursos docentes y tienen las siguientes características comunes: material docente con formatos variados, en cursos ADD/Moodle con acceso abierto en formato página web. Es decir, no es necesario el registro de los usuarios para acceder a los materiales (son anónimos), no hay actividades interactivas dentro del curso y no hay soporte a los usuarios, únicamente es posible la consulta y descarga del material. Además, la información y materiales serán accesibles por cualquier persona, por lo que no deben requerir ningún conocimiento previo sobre las enseñanzas en la UZ.
Las diferencias entre los cursos OCW y los cursos ADD en abierto son las siguientes:
Cursos OCW: contienen materiales asociados a la enseñanza reglada de la UZ en formato de asignatura con los siguientes contenidos mínimos: información general, título de la asignatura, profesorado, guía docente, breve descripción de la asignatura, materiales de estudio, materiales de autoevaluación, materiales de prácticas (en su caso), materiales de consulta. El enlace y la información necesaria se incorporarán a la web del consorcio OCW para su localización.
Cursos ADD en abierto: materiales docentes complementarios que no necesitan tener formato de asignatura y que están formados por más de un documento, (información general, título del material, profesorado, objetivos del material, breve descripción de los contenidos y contenidos).
En ambos casos se podrán solicitar nuevos cursos o actualización de los ya existentes que conlleven una modificación significativa. Las propuestas aceptadas recibirán las instrucciones necesarias para la realización del proyecto y deberán adaptarse al formato establecido. En cualquier caso, si el proyecto es aceptado su coordinador deberá solicitar un curso no reglado en el ADD donde diseñarán el curso solicitado. Una vez finalizado el proyecto, la comisión evaluadora valorará el material del curso para su aceptación final en la modalidad solicitada u otra si procede. Los contenidos publicados serán originales de las personas que los publican, lo que será declarado en el Contrato de participación y tendrán licencia Creative Commons (by-nc-sa). En la página http://add.unizar.es se incluye información sobre los Recursos Educativos en Abierto de la UZ.
En este programa se podrán presentar:
PIET_1 proyectos que realicen acciones orientadas a fortalecer la coordinación vertical (por titulación) y/u horizontal (por curso completo) y a resolver problemas de cargas de trabajo de los estudiantes o de bajas tasas de éxito y rendimiento. También se pueden presentar proyectos para realizar acciones que estén en coherencia con lo expresado en la Memoria de Verificación de cada título, que analicen la adquisición de las competencias genéricas (o transversales) y que, como se ha indicado anteriormente, son transferibles a una gran variedad de funciones y tareas que demanda el mercado laboral.
También se podrán presentar proyectos que permitan acercar el aprendizaje a la realidad profesional, o que desarrollen acciones encaminadas a fortalecer la coordinación entre varias asignaturas, por ejemplo, a través de la evaluación de módulos. En la solicitud deberá incluirse el enlace a la página de la titulación en la que se haga mención expresa al aspecto o aspectos concretos a los que responde la solicitud del proyecto.
PIET_2 proyectos que desarrollen acciones en respuesta a las recomendaciones resultantes de los procesos externos de seguimiento y de renovación de la acreditación de los títulos (información disponible en http://www.aragon.es/DepartamentosOrganismosPublicos/Organismos/ACPUA). También se incluyen los proyectos encaminados a reforzar el perfil profesional de los egresados de un título. En la solicitud deberá incluirse el enlace a los informes externos y una mención expresa a qué aspecto(s) concreto(s) responde la solicitud del proyecto.
Proyectos que desarrollen acciones de mejora conjunta de la docencia y de la calidad de la docencia, que sean comunes a varias de las titulaciones de un centro y que emanen del análisis y de la evaluación conjunta de las mismas (por ejemplo, estudios sobre aprendizaje de competencias genéricas comunes a varios títulos, acciones para fortalecer el aprendizaje de las competencias genéricas comunes a varios títulos, desarrollos metodológicos comunes a varios títulos y que sirvan para acercar los procesos de aprendizaje a la realidad profesional, o actuaciones para atender problemas comunes en varios títulos (ej. tasas bajas de éxito, abandono de estudios, etc.). Estos proyectos no deben estar desarrollándose en otras convocatorias de la UZ, como por ejemplo, la convocatoria de proyectos del Vicerrectorado de Internacionalización y Cooperación o en otros programas de esta misma convocatoria. Estos proyectos deberán estar cofinanciados por el Centro, por lo que la cuantía máxima solicitada no debe exceder los 1.500 euros. En la memoria de solicitud del proyecto deberá indicarse el compromiso de cofinanciación del centro.
En este programa los centros podrán proponer la realización de cursos masivos virtuales en abierto (MOOC) y de cursos 0 virtuales de acceso restringido para estudiantes del centro mediante cursos en ADD/Moodle.
PRACUZ_1- MOOC
El objetivo es contribuir al conocimiento libre, online y accesible para toda la sociedad, con un carácter relevante y estratégico para la UZ. Estos cursos pueden dar visibilidad a cursos y materias más allá de los límites de los sistemas de información de nuestra propia universidad. Los cursos deben tener una estructura de módulos con materiales sobre un tema concreto y en diferentes formatos (vídeos, recursos teóricos, cuestionarios de autoevaluación y/o evaluación por pares, material complementario, etc.). En el caso de que el curso sea publicado, se hará con el compromiso de realizar el seguimiento de los foros durante la realización del curso y de las redes sociales que se incluyen, según el caso, en las fechas que se determine. Los usuarios de los MOOC deben inscribirse en el curso y pueden optar a varios tipos de certificados dependiendo de la plataforma utilizada. A la hora de crear el MOOC hay que tener en cuenta que no hay restricción en la inscripción, de modo que el número de usuarios puede ser muy grande y con perfiles muy variados, tanto personales como académicos.
PRACUZ_2- Cursos 0 virtuales, proyectos que conlleven la realización de cursos cero virtuales en el ADD/Moodle, con materiales que afecten a una o varias de las asignaturas básicas de primer curso en una o varias titulaciones. Estos cursos solo estarán disponibles para estudiantes de las titulaciones implicadas y deberán incluir recursos teóricos y actividades de autoevaluación. Estos proyectos deberán incluir además un estudio sobre los requisitos mínimos (conocimientos y habilidades) necesarios para comenzar los estudios en esa titulación (o titulaciones), así como un plan de actuación para el seguimiento y evaluación del curso para detectar posibles mejoras y plantear acciones de mejora.
Las propuestas aceptadas en este programa PRACUZ recibirán las instrucciones necesarias para la realización del proyecto y deberán adaptarse al formato establecido. En cualquier caso, si el proyecto es aceptado su coordinador deberá solicitar un curso no reglado en el ADD donde diseñarán el curso solicitado. Una vez finalizado el proyecto, la comisión evaluadora valorará el material del curso para su aceptación final en la modalidad solicitada u otra, si procede.
Los contenidos publicados serán originales de las personas que los publican, lo que será declarado en el Contrato de participación, y tendrán licencia Creative Commons (by-nc-sa). En la página http://add.unizar.es se incluye información sobre los Recursos Educativos en Abierto de la UZ.
Este programa favorecerá actividades innovadoras que potencien el desarrollo del Plan de Orientación Universitaria (POU) de los centros en sus Fases I y II, mediante acciones y actividades innovadoras que favorezcan la integración de los estudiantes en la universidad (especialmente las relacionadas con el “Programa Tutor-Mentor”), así como acciones para la orientación de los estudiantes a partir de segundo curso de grado. El coordinador deberá ser el coordinador del POU del centro. Para la selección de estos proyectos se valorará la participación de estudiantes mentores.
Las solicitudes deberán ser presentadas por el coordinador del proyecto y deberán incluir al menos un participante más en el mismo. El coordinador deberá ser PDI/PAS de la UZ o de sus centros adscritos, y se responsabilizará de la adecuada realización del mismo, así como, en su caso, del buen uso de los recursos que se concedan a dicho proyecto. Los profesores de los centros adscritos no podrán coordinar proyectos con financiación.
Los requisitos respecto a los coordinadores son los siguientes:
El coordinador deberá pertenecer a la UZ o a centros adscritos hasta la fecha de concesión del proyecto hasta la fecha de finalización del proyecto. Asimismo, deberá completar todos los datos relativos a todos los participantes y, en el momento de la aceptación, se responsabilizará de la veracidad de los mismos. El incumplimiento de estos requisitos será motivo de exclusión del proyecto en esta convocatoria.
En la solicitud de cada proyecto deberá recogerse la relación de personas que conforman el equipo de trabajo, tanto los miembros de la UZ como los de otras universidades e instituciones participantes.
Cada participante solo podrá formar parte del equipo de trabajo de un máximo de cuatro solicitudes presentadas. Si un participante forma parte del equipo de cinco o más solicitudes, todas las solicitudes en las que esté incluido serán desestimadas.
La participación de estudiantes estará limitada a dos por proyecto (excepto en los PIPOUZ) y su inclusión deberá estar debidamente justificada en la solicitud del mismo (titulación a la que pertenecen y asignación de pequeñas tareas en el equipo de trabajo y/o bien tareas de difusión de la innovación dirigidas a otros estudiantes).
El importe total destinado a esta convocatoria de ayudas a la Innovación Docente de la UZ es a cargo a los presupuestos del año 2019. La cuantía máxima asignada por proyecto será de 3.000€, salvo en el caso de los PIEC, que será de 1.500€.
Con carácter general, los gastos imputables a los proyectos se atendrán a lo dispuesto en las normas de gestión económica de la UZ y al plan de racionalización de la gestión económica. La gestión de gastos deberá atenerse a la Circular 1/2018, de 9 de marzo de 2018, del Gerente de la Universidad de Zaragoza, en relación con la tramitación de los contratos menores.
En la solicitud se deberá efectuar una relación detallada de todos los gastos justificables para la realización del proyecto o, en el que caso de que el equipo de trabajo disponga de los recursos para su realización, se indicará que no necesita financiación.
La Comisión Evaluadora indicará la concesión o no de ayuda económica en cada proyecto, así como los gastos autorizados para su realización. Todo ello será notificado a través de la resolución de la convocatoria. En caso de ser necesario cambiar el destino de la ayuda, se necesitará una autorización previa.
Las condiciones generales del régimen económico son las siguientes:
Los destinatarios de las cuantías deberán ser miembros de la UZ en el momento de disfrutar de dicha ayuda. El profesorado de centros adscritos no podrá ser destinatario de cuantías económicas. El pago a personal externo de la UZ deberá estar previamente autorizado por la Comisión que resolverá la convocatoria.
El periodo subvencionable comprende desde el 1 de enero hasta el 20 de septiembre de 2019.
Los siguientes gastos están excluidos:
Los gastos autorizados para la realización del proyecto serán efectuados por la unidad de planificación asociada al proyecto. Una vez realizado el pago, el coordinador deberá rellenar el apartado denominado “Gestión Económica” dentro del sistema de gestión del proyecto. Las transferencias desde el Vicerrectorado de Política Académica se realizarán a la correspondiente unidad de planificación una vez realizado y justificado el gasto (excepto en casos justificados). Todas aquellas consultas relativas a la forma de efectuar los pagos deberán dirigirse a la unidad de planificación asignada al proyecto. Las restantes consultas se realizarán siempre a través de la mensajería interna del proyecto.
Las solicitudes se presentarán a través del portal de Innovación Docente de la UZ en la dirección : https://innovaciondocente.unizar.es/convocatoria2018/
Una vez cumplimentados los campos de la propuesta, el coordinador deberá:
El coordinador recibirá un correo como resguardo o justificante legal de haber realizado correctamente el envío. Al mismo tiempo cada participante recibirá un mensaje comunicándole que se le ha incluido en el proyecto y deberá Aceptar/Denegar su inclusión en el mismo.
En los proyectos PIEC y PRACUZ, una vez el coordinador haya enviado la solicitud, el Decano de Facultad, Director de Escuela o Director de Centro adscrito, recibirá un mensaje de correo electrónico notificando los datos principales del proyecto y deberá dar o no el visto bueno a que la solicitud pueda ser evaluada, ya que estos proyectos deben ser impulsados por el centro.
Todos los trámites relacionados con los proyectos se realizarán a través de la aplicación informática establecida a tal fin y a la que se tiene acceso a través del enlace de la convocatoria.
Una vez concluido el proyecto se deberán cumplimentar los campos de la pestaña Memoria que aparece en el programa de gestión de proyectos. Cuando se haya recibido financiación, en la memoria final se deberán justificar suficientemente los gastos del proyecto, en particular los de asistencia a congresos (nombre del congreso, título de la comunicación, autores, estado de la propuesta (aceptado o pendiente), etc.).
Los datos introducidos en el formulario relativos al equipo del proyecto y a la memoria final serán públicos y servirán para elaborar la página web de presentación pública de los proyectos. El tratamiento de estos datos está sujeto a la normativa legal y propia de la Universidad de Zaragoza en cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgánica 15/1999 de Protección de datos de carácter personal (http://protecciondatos.unizar.es/).
Se recuerda a todos los solicitantes que en el desarrollo de la actividad de innovación docente se deberán cumplir todas las exigencias que se derivan de la aplicación de la legislación sobre Propiedad Intelectual. Para cualquier duda, se recomienda consultar las FAQs en Ayudica (https://ayudica.unizar.es) o enviar un mensaje a este servicio.
Plazos:
Los proyectos que no cumplan estos requisitos se considerarán como no realizados y, por tanto, sus participantes no podrán disfrutar de la ayuda asignada ni recibir la certificación correspondiente.
Las solicitudes serán valoradas por una comisión compuesta por el Vicerrector de Política Académica, quien la presidirá, la Directora del Secretariado de Calidad e Innovación Docente, la Directora del Secretariado de Ordenación Académica, la Directora del Campus Virtual, el Director del Secretariado de Estudiantes, la Directora del Secretariado de Internacionalización y la Directora del ICE. Deshará los eventuales empates el voto de calidad del presidente.
Esta comisión se ampliará para la valoración de los proyectos presentados al programa PIPOUZ con la Vicerrectora de Estudiantes y Empleo y el Delegado del Rector para las pruebas de acceso y admisión a la universidad.
Para cada una de las solicitudes presentadas, la comisión podrá solicitar la emisión de informe a expertos evaluadores externos del Banco de evaluadores de ACPUA, siendo su asignación aleatoria y anónima, tanto para las personas solicitantes como para la propia comisión. Tales informes no serán vinculantes.
La selección de proyectos se realizará atendiendo a los siguientes criterios generales:
La UZ, a través del Vicerrectorado de Política Académica, emitirá una certificación a los participantes de los proyectos después de su finalización, una vez se haya comprobado que el proyecto reúne todos los requisitos necesarios para ello.
Se podrán hacer públicas las memorias finales y los resultados de los proyectos financiados en esta convocatoria, para lo cual los derechos de propiedad intelectual se cederán indefinidamente, de forma no exclusiva, a la UZ para su uso y difusión en Internet.
En todos los resultados o materiales derivados de estos proyectos, así como en su empleo, publicaciones, presentaciones y actos de difusión, se hará constar que el proyecto ha sido reconocido por la UZ y se ha realizado en el marco de esta convocatoria. Se utilizará los recursos de identidad corporativa de la UZ, que se encuentran en https://goo.gl/jgzYdw. Asimismo, se deberá hacer constar el título y el código asignado al proyecto.
Como en convocatorias anteriores, los proyectos seleccionados, una vez hayan sido concluidos satisfactoriamente, se incorporarán al Repositorio de Buenas Prácticas de Innovación Educativa de la UZ (https://innovaciondocente.unizar.es/buenaspracticas_uz/).
Todas las consultas relativas a esta convocatoria y a su resolución se realizarán siempre a través de la dirección de correo electrónico (innova.docen@unizar.es) gestionada desde el Vicerrectorado de Política Académica.
La participación es esta convocatoria implica la aceptación íntegra de estas bases.