Programa de las Jornadas

• Sr. Rector Magfco. D. Manuel José López Pérez (Rector de la Universidad de Zaragoza)
• Sra. Dª. Pilar Ventura Contreras (Consejera de Ciencia, Tecnología y Universidad del Gobierno de Aragón)
• Sr. D. José Luis Marqués Insa (Presidente del Consejo Social de la Universidad de Zaragoza)
• Sr. D. Javier Paricio Royo (Adjunto al Rector para Innovación Docente. Universidad de Zaragoza)
• Sra Dª. Nieves García Casarejos (Directora de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de Zaragoza)

• D. Javier Paricio Royo (Adjunto al Rector para Innovación Docente. Universidad de Zaragoza)
• D. Javier Usoz Otal (Primer Premio de la Tercera Edición del Premio a la Innovación Docente Universitaria, convocado por el Consejo Social de la Universidad de Zaragoza y el Departamento de Ciencia, Tecnología y Universidad del Gobierno de Aragón)
• Dª. Ana Isabel Allueva Pinilla (Segundo Premio de la Tercera Edición del Premio a la Innovación Docente Universitaria, convocado por el Consejo Social de la Universidad de Zaragoza y el Departamento de Ciencia, Tecnología y Universidad del Gobierno de Aragón)
• Guillermo Palacios Navarro (Tercer Premio de la Tercera Edición del Premio a la Innovación Docente Universitaria, convocado por el Consejo Social de la Universidad de Zaragoza y el Departamento de Ciencia, Tecnología y Universidad del Gobierno de Aragón. )
• D. José Antonio Turégano Romero (Premio de la Primera Edición del Premio Santander de la “Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza”)

• Mesa 2: Evaluación. Coordinada por D.Tomás Escudero Escorza
• Mesa 4 a: Metodologías activas. Coordinada por D. Jesús Astigarraga Goenaga.
• Mesa 3: Aprendizaje colaborativo y cooperativo. Coordinada por D. Jesús Letosa Fleta

• Mesa 2 - Mesa 4 a - Mesa 3

• Abierta durante el transcurso de las Jornadas.

• Mesa 1: Competencias de diseño de actividades y su evaluación. Coordinada por D. Ignacio de Blas Giral
• Mesa 8: Diseño curricular, diseño de titulaciones. Coordinada por D. Javier Paricio Royo
Universidad de Zaragoza
• Mesa 4 b: Metodologías activas. Coordinada por D. Fernando Blanco Lorente

Mesa 1 - Mesa 4b - Mesa 8

• Mesa 5: Materiales y recursos. Coordinada por Dª Trinidad Zabal Cortés
• Mesa 6: Enseñanza semipresencial y no presencial. Coordinada por Dª Ana Isabel Allueva Pinilla
• Mesa 7: Iniciativas de Integración, implicación y formación complementaria. Coordinada por D. Pedro
Allueva Torres

• “Nuevas estrategias de evaluación para el aseguramiento de los resultados de aprendizaje de las titulaciones” D. Eduardo García Jiménez (Catedrático de Metodología de evaluación educativa de la Universidad de Sevilla y Coordinador de Innovación de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA))
• Conclusiones y cierre institucional
• Sr. D. Jesús Jiménez Sánchez (Director General de Enseñanza Superior del Gobierno de Aragón)
• Sr. D. Javier Paricio Royo (Adjunto al Rector para Innovación Docente. Universidad de Zaragoza)

Mesas
Las Jornadas se organizan en torno a 8 mesas de trabajo asociadas a la temática del congreso y coordinadas por expertos que dirigirán el debate. La composición de estas sesiones está pendiente de confirmar hasta la aceptación definitiva de los pósteres y su distribución en las correspondientes mesas.

Metodología de trabajo
Metodología de trabajo en las sesiones simultáneas como espacios de reflexión, comunicación y debate.

• Exposición de pósteres: Hay una sesión simultánea como Exposición de pósteres (impresos en papel por la organización) que se mantendrá abierta durante todo el transcurso de las Jornadas. En esta sala los pósteres se encontrarán agrupados por temáticas, y es conveniente visitarla antes de la participación en las sesiones de mesas. Cada póster se asignará a una mesa en una sesión de trabajo.
                                                                        
• Mesas de trabajo: Al menos uno de los firmantes del póster deben asistir a la sesión de mesa de trabajo. La participación es obligatoria para recibir la certificación .
  En la sesión se propondrá un tema de debate correspondiente a la mesa que se coordinará por un experto que dirigirá y moderará el debate. El moderador elaborará un documento base para armonizar la discusión animando a debatir activamente sobre los temas, compartir experiencias de innovación docente, sobre el uso de metodologías, TICs,... valorando repercusiones, concretando aportaciones de los diferentes póster y en relación con cada tema.
  No se hará una exposición individualizada y detallada de cada póster.
  En cada sesión se dispondrá de un equipo de proyección que permitirá presentar las vistas de cada póster para dinamizar y seguir el debate. Además los asistentes tendrán copia en papel de todos los pósteres asignados a cada mesa.
  En cada sesión el moderador recopilará las opiniones y el trabajo de reflexión que llevará a la elaboración de unas propuestas finales que una vez debatidas permitirán elaborar las conclusiones en cada mesa, que a su vez conformarán las conclusiones generales de las Jornadas.